现实调教

盾构机是典型的非标准设计的特殊产品，需要量身定制。针对西康铁路秦岭隧道的需要，原铁道部组织设计、制造、施工方面的专家，确定了引进TBM的主要技术要求——单线电气化铁路，敞开式TBM刀盘直径8.8米，单价3.5亿元。

杨小微：我国教育现代化在目标定位上经历了与时俱进的变化或升级，总脉络是从“面向现代化”到“走向中国特色现代化”，再到“走进中国式现代化”，实现了从“本土化”到“特色化”到“中国样态”的提升。在国家战略上的定位方面，从教育服务于现代化转到同时实现教育自身现代化，还经历了从“基本实现”到“总体实现”教育现代化的量级提升。根据《中国教育现代化2035》，“到2035年，总体实现教育现代化，迈入教育强国行列，推动我国成为学习大国、人力资源强国和人才强国”，并明确提出教育现代化应当为建成社会主义现代化强国奠定坚实基础。教育的地位，也实现了从“优先发展”到“全局性、基础性和先导性地位”再到“强国之动力、强国之基础”的提升。

近期，学生欺凌问题引发广泛关注。杨合庆表示，2020年修订的未成年人保护法、预防未成年人犯罪法，对学生欺凌问题作了有针对性的规定。学生欺凌如果构成严重不良行为、违反治安管理行为或者犯罪行为的，有关部门应当依法处置，包括依法将欺凌者送入专门学校接受专门教育、作出治安管理处罚或者追究刑事责任等。

“一天能拍二十多个，”李宝聚说，“因为农村大棚是这块地种这个菜、那块地种那个菜，我看到一个知识点就开始构思，用大家感兴趣的方式说出来，一般拍一个视频只需要十几分钟。”

再次，推动终身教育体系建设，增进老有所学。活到老学到老，老年教育是终身教育体系的重要一环。例如，在法国，老年大学开设的课程十分丰富，既有实务型课程，包括体育锻炼、卫生保健、文学历史等，也有专业研究型课程，例如社会学、老年学等，为老年人提供多样性的知识技能。当前促进老年教育发展，一方面可支持相关部门、行业企业举办的教育机构和高校向社会开放办学，扩大资源供给；另一方面还要依托基层社区中心、图书文化等场所，在老年群体间开展灵活多样的培训活动。